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9歳から10歳にかけては、具体的にものを考えることから 抽象的にものを考える時期への大事な移行期です。 トライアンドエラーを繰り返し、じっくり考える習慣をつけることが大切です。 この時期になっても「系統学習」「高速暗記」「反復計算」等で 目先の100点を追いかけていると、 12歳までに考える力が育たず 中学生以降に大量に与えられる知的情報を消化する為の 思考力を育てるチャンスをなくします。 急がば回れ、子供たちの学習臨界期をうまく捕らえて、賢く育てましょう。 |
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