教科別説明へ	塾生在籍校一覧
●知識の関連性を重視し、学年割ではなく、 　子供の「もっと知りたい」に応えながら 　系統だった知識の展開にそって指導していきます
●子供たちは学習経験により集中できる時間に差があります 　１テーマに要する時間を無理のないように設定し、 　いやいやながら勉強するというマイナス経験はさせません
●興味を引く、使うことが楽しい、わかりやすいなど、 　子供たちにとって最も適した教材を、開発・使用しています
●よい学習習慣を身につけさせるため 　学習態度に関するしつけを重視しています
●子供たちが自由に伸び伸び学習できるように 　学習環境に配慮しています
●子供たちとは○×式で対応するのではなく 　その子の考えをじっくり聞き、納得して 　自分から正解が見つけられるように促します
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○算数 計算力は５年生までに習得 文章題は問われている内容を理解し、自分で解決する力を養成 また、分度器・コンパス・定規などを使いこなし 基本的な定義を確実に理解して、数学的思考を培います ○国語 オリジナル教材を使って 読む力を高めることからはじめ、書く力 さらに全ての教科の基礎とも言える 言葉を通してものごとや基本的概念を理解する力を育てます ○理科 目の前の基本的現象を通して 自然の不思議や規則性にじかに触れ、驚き、感動することから さらなる好奇心、探究心を養い、科学する心を育みます ○社会 世界地理、日本地理、歴史など、 一般的な教養のベースとなる知識を学び さらに映像などを通じて世界や日本、社会への関心を養い ものごとを大きくとらえる力を養います
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